Sinterklaascadeautjes splitsen

Afgelopen maand was er inloop in de klas van mijn zoontje. Daar mochten we een rekenles aanschouwen. De juf liet de kinderen splitsen aan de hand van fiches en een lijn. Super leuk om te zien en het was heel duidelijk voor de kinderen wat er nu precies van ze werd verwacht. En aangezien zij nog bezig zijn met splitsen, heb ik splits werkbladen gemaakt in het thema Sinterklaas. Hierbij heb ik 2 verschillende versies gemaakt:

Splits werkbladen van 1 t/m 10 waarbij de kinderen het aantal cadeautjes in de zakken wel kunnen zien.
Splits werkbladen van 1 t/m 10 waarbij de kinderen het aantal cadeautjes in de zakken niet kunnen zien.

Kahoot Sinterklaasjournaal

Elke dag kijk ik het Sinterklaasjournaal met mijn zoontjes. Naar aanleiding van het Sinterklaasjournaal maak ik een Kahoot. Dit was vorig jaar een enorm succes in mijn klas. Het is belangrijk dat de leerlingen goed luisteren, maar ook kijken! Hieronder vind je alle Kahoots omtrent het Sinterklaasjournaal die ik tot nu toe heb gemaakt.

Kahoot Sinterklaasjournaals 2022

Kahoot Sinterklaasjournaals 2021

Sinterklaas bingo’s

Een prachtige tijd is weer aangebroken: Sinterklaas. Mijn zoontje zit in groep 3 en vindt rekenen erg leuk. Om met hem de sommen te oefenen, heb ik er een spelvariant van gemaakt. Hij wist meteen: ‘Hé, dat is de mijter en het boek van Sinterklaas.’ En wilde graag met zijn broertje het spel spelen.

Tot nu toe heb ik 2 bingo’s gemaakt:
Plussommen tot en met 10.
Plussommen tot en met 20.

Op de planning staat ook nog een Sinterklaasbingo met Cijferherkenning, Letterherkenning, Minsommen t/m 10 en Minsommen t/m 20.

Stoomboot vouwen

De leerlingen moesten aan de hand van een stappenplan het bootje vouwen. Dit vonden ze erg moeilijk, dus uiteindelijk hebben we het samen gedaan.

Hoe maak je het?
Stap 1: Vouw het blad dubbel.
Stap 2: Vouw de beide hoeken naar binnen.
Stap 3: Vouw beide onderste gedeeltes ieder apart naar boven.
Stap 4: Vouw de hoekjes om.
Stap 5: Open hem en vouw de twee punten naar elkaar toe.
Stap 6: Vouw beide onderste hoeken ieder apart naar boven.
Stap 7: Open hem en vouw de twee punten naar elkaar toe.
Stap 8: Trek nu de bovenste hoeken uit elkaar.
Stap 9: Nu nog versieren: De schoorsteen, de vlaggenlijn, Sinterklaas en zijn Pieten op de boot, de golven, de maan, cadeautjes, enzovoorts.

Wat heb je nodig?
* Knutselpapier.
* Lijm,
* Schaar.
* Wol.

Piet vouwen

Dit is altijd een hele leuke opdracht, maar leerlingen vinden het vouwen altijd toch erg lastig.

Hoe maak je dit?
Stap 1: Elke leerling krijgt 2 A4-tjes en legt ze liggend voor zich neer.
Stap 2: Je knipt elk blad in het midden ongeveer 3-6 cm in.
Stap 3: Daarna vouw je de flappen terug naar binnen.
Stap 4: Dit doe je ook bij het andere A4-blad.
Stap 5: Als hoofd kan je een rondje gebruiken, maar je kan de leerlingen ook zelf een hoofd laten knippen.
Stap 6: Versieren! De leerlingen moeten nog een muts, veer, ogen, neus, mond, haren, oren, oorbellen, riem, kraag, handen en schoenen maken.

Wat heb je nodig?
* 2 verschillende kleuren A4-bladen.
* Schaar.
* Lijm.
* Krijt om de roetvegen te maken.
* Crêpepapier voor de kraag.
* Knutselpapier.

Creatief: Achtergronden

Op 26 september had ik een bericht geplaatst met daarin mijn Bitmoji verjaardagskalender voor dit schooljaar. Dit idee had ik van Juf Sanne (facebook). Ik ben gaan nadenken wat ik hiermee nog meer zou kunnen doen. Ik heb voor meerdere thema’s achtergronden gemaakt en met mijn Bitmoji laten zien hoe ik dit normaal zou doen in de klas. In de klas zou het als volgt aan: De kinderen tekenen zichzelf of de opdracht (denk aan een dier, sinterklaas, enzovoorts). Ik laat het ze zelf uitknippen, maar je kan dit ook zelf doen en daarna plakken we het op de achtergrond. De achtergronden zijn gemaakt in Canva.

Ik heb de volgende lege achtergronden gemaakt:
* Thema Feest.
* Thema Dierendag.
* Thema Herfst.
* Thema Juf / Juffrouw.
* Thema Meester.
* Thema Sint / Sinterklaas.
* Thema Kerst / Kerstmis.
* Thema Winter.
* Thema Nieuwjaar / Gelukkig Nieuwjaar.
* Thema Carnaval.
* Thema Lente.
* Thema Pasen.
* Thema Koningsdag.
* Thema Zomer.

Mocht je nog andere thema’s willen of andere tips hebben, dan hoor ik het graag!

Veel plezier ermee!


Sinterklaas: Kolen in de Schoorsteen

Op het Sinterklaasjournaal was te zien dat Pakjesboot12 weer onderweg was. Maar Sinterklaas en Pieten hebben nogal wat problemen. Ze wisten niet waar Zwalk lag. Het andere probleem was bij Piet Smeerpoets. Hij komt kolen te kort.

Ik heb een spel ontworpen rondom dit thema met sommen en/of letters.

Wat heb je hiervoor nodig?
– Sommen en/of letters op papier als kolen. (Kolen t/m 10, Kolen t/m 20, Letters, Leeg format).
– Een schoorsteen.
– De zak van Sinterklaas.
– Een wisbordje.

Hoe werkt het spel met Sommen?
– De kinderen verdelen zich in groepjes van 3.
– Renner 1 rent naar de zak en pakt er een kool uit.
– Renner 1 rent terug naar het groepje.
– Samen met het groepje proberen ze de som op te lossen.
– Op het wisbordje schrijven ze het antwoord.
– Renner 2 rent naar de leerkracht toe met de kool en het antwoord en laten het nakijken.
– Renner 2 rent terug naar het groepje. Als het fout is, moeten ze opnieuw de som proberen op te lossen.
– Is het goed, dan mag Renner 3 de kool in de schoorsteen gooien.
Ze wisselen steeds van renplek.

Hoe werkt het spel met Letters?
– De kinderen verdelen zich in groepjes van 3.
– Renner 1 rent naar de zak en pakt er een kool uit.
– Renner 1 rent terug naar het groepje.
– Samen met het groepje proberen ze een woord te bedenken dat begint met deze letter of een woord waar deze letter in zit op te lossen.
– Op het wisbordje schrijven ze het antwoord.
– Renner 2 rent naar de leerkracht toe met de kool en het antwoord en laten het nakijken.
– Renner 2 rent terug naar het groepje. Als het fout is, moeten ze opnieuw een woord proberen op te bedenken.
– Is het goed, dan mag Renner 3 de kool in de schoorsteen gooien.
Ze wisselen steeds van renplek.